改革开放40年来，我国民办教育从无到有、由小到大、不断发展，在国家教育体系中的地位和作用日益增强，已成为我国教育系统的重要组成部分。与此同时，在内外因素影响下，民办学校存在着诸多办学风险。这些风险交织叠加，对民办学校构成较大影响，甚至导致民办学校破产倒闭。民办学校办学风险防范问题成为贯串民办教育发展历程的一条主线。梳理民办学校风险防范政策演进的历史脉络，探寻其规律与特征，并在分类管理框架下对其风险防控的重点与未来走向做出分析展望，具有重要的理论和实践价值。