孩子在家里想象一些东西，把各种东西想象成挖掘机，把书都搬下来在地上摆了一大排，乐此不疲地“修路”，父母应该感到高兴。因为这说明这个孩子是个富有想象力、热爱“工作”的孩子，是他潜在力量（精神胚胎）的觉醒。
每个生命自母体而来之时，必然携带着全部的自然信息。儿童那颗能吸收知识的心灵以及独自学习的能力，依赖于自然信息的引导，从生命内部唤起他学习的热情和生命的智慧。“工作”是他实现这种学习的途径，他以最熟悉的、自然的知觉去感知、认识外部的世界。大人看上去觉得无聊和无意义，但对于孩子来说，那真是一种充满创造力的活动，不但有意思，而且有意义，所以他会乐此不疲。这时父母千万别制止，别用成年人的价值评判去评论甚至指责，更不要嫌孩子把家里搞乱而不顾孩子的意愿强行把东西收拾起来。
有意义和有意思，是我们成年人对一件事情的价值评判。童年时期的孩子是靠感官，靠自然的知觉去触摸这个世界，孩子是在做有意思的事情中获得学习和成长的。这种儿童的心态和知觉，是他成长中不可或缺的，那是他的想象力、创造力的来源。