理查在前往游戏室的途中遇到K太太。他很高兴看到K太太手上拿了游戏室的钥匙。昨天的事件让他觉得他们好像再也不能使用游戏室了。他激动地说：“亲爱的老房间，我好喜欢它，很高兴再次见到它。”理查问K太太说他们这样见面持续多久了。
K太太回答说三个半星期。
理查很惊讶。他说感觉上更久，好像已经见了很久一段时间。他心满意足地坐下来，准备要开始玩舰队，并且说他很开心。
K太太诠释说，害怕失去“老房间”是代表害怕K太太会死，因而失去她。她提到之前他们一起去拿钥匙的那次晤谈（第九次晤谈），理查说他梦到被遗弃的黑色车子，而且叙述的时候一边开关暖炉。当时K太太就解释说开关暖炉是表达他对K太太与妈妈死亡的恐惧。现在他说害怕失去老房间，也是在表达对奶奶死去的哀伤。对他而言，回到这间游戏室就代表K太太还活着，也代表奶奶重生。
理查放下手边的舰队，抬头直视着K太太，并且认真、平静地说：“我只知道，你会是我一辈子的朋友。”他还说K太太人很好，他很喜欢她，虽然有时候这个过程让他很不愉快，但他知道K太太这么做是为他好。他说不出原因，但他就是这么觉得。
K太太诠释说，她刚刚解释他对她的死感到恐惧，也为奶奶的死感到悲伤，让他觉得奶奶还活在他的心里，而且是他一辈子的朋友，而K太太也会永远活下去，因为她就在他的心里（注记Ⅰ）。
理查回到舰队游戏上。他把所有的船舰都放到一边排好队形：之前代表父母两艘船现在跟代表小孩的船摆在一起。罗德尼独自去巡逻，并且发出友善的声音。理查说她一切良好，也很开心。其他船舰现在都排在一起。他说，这次他自己是驱逐舰，而保罗是潜水艇。
K太太诠释说，这表示理查希望自己年纪比保罗大，让保罗变成弟弟。
理查笑着同意这个诠释，然后继续玩游戏。尼尔森来到代表理查的驱逐舰旁边，几乎要碰到他，但这时他又突然让尼尔森与罗德尼会合。他让这两艘船并肩行驶，可是没有碰触到彼此，其他的船舰也随后跟上。理查说他们很开心地聚在一起。尼尔森越来越靠近罗德尼，而代表理查的驱逐舰则被放在桌子的另外一端，后面有另一艘驱逐舰跟随。接着，他开始发出罗德尼和尼尔森的声音，声音越来越大、越来越急促，听起来就像母鸡的叫声。理查说，有一只母鸡的脖子被扭断，并且下了一颗蛋。
K太太诠释说，理查再度试图要阻止父母**，以免自己因为嫉妒而攻击父母，也害怕父亲会伤害母亲。之前的流浪汉、火车相撞、牧师和粉红女人从屋顶上掉下来，还有需要被拯救的足球——妈妈，都是在表达同样的恐惧。他不仅认为**对妈妈有危险，也觉得生小孩会让妈妈痛苦身亡（母鸡的脖子被扭断）。
理查回答说，他知道女人生小孩的时候会哭，而且生小孩很痛，这是妈妈告诉他的。
K太太诠释说，他的恐惧并不只是因为妈妈告诉他这件事而产生，既然他认为父亲的性器官是坏的、危险的，他必定会觉得**和生小孩是坏的、危险的。他会嫉妒，并且认定**是痛苦的，也都跟这些看法有关。K太太提醒说，他之前画的海星（第七张图）代表在妈妈体内的贪婪小孩会从里面吞噬她。
理查换了好几种排列船舰的方式。他先是让整个舰队一起出航，但是有一艘潜水艇落后。理查摆了两枝长铅笔，并且让笔尖相对形成一个锐角，落后的那艘潜水艇试图要从这两枝长铅笔之间通过。
K太太提醒他说，这两支铅笔跟之前一样（第十八次晤谈）是代表父母，【从那时起，两支长铅笔在理查的游戏中就代表父母，比较短的蜡笔则是代表小孩。不过有时候某几枝蜡笔（根据颜色区分）也会代表父母。而小潜水艇代表还小的理查。他试着要把父母分开，并且阻止他们**。
K太太诠释时，理查把两支铅笔先后放到嘴里。
K太太诠释说，理查再度觉得自己已经在愤怒与嫉妒之下将父母吞并进去（特别是在第十八次晤谈）。
理查拿出蜡笔做了一个屏障，并且说那艘潜水艇想要回家，回到舰队里去，但是被他们挡住，没有办法通过。
K太太问“他们”是谁。
理查说他们是海星，就是其他小孩。他把蜡笔盒里的笔都倒出来，然后把潜水艇推进去又拉出来。
K太太诠释说，潜水艇代表他自己；他觉得父母和妈妈体内的小孩在阻止他刺入妈妈的身体，但最后他还是做到了，而且成功地脱离，意思是如果他把性器官放进妈妈或是K太太的性器官里面，它并不会不见。
理查没有回答，只是把所有蜡笔都放回盒子里、盖好盒子，然后放在一旁。这时，他问起K太太的家人。他听说K太太有一个孙子，问她孙子叫什么名字、几岁。
K太太简短地回答这些问题之后诠释说，理查把蜡笔拿出来，不仅是想除掉在妈妈体内的竞争对手，也想抢走这些小孩，将他们占为己有。他刚刚问她的那些问题，是表示想要她的孙子。K太太指出说，他之前有把一两枝蜡笔放到嘴里，代表他想把这些小孩吞并进去（注记Ⅱ）。
理查强烈抗议说，男孩不能生小孩，他想要成为男人。
K太太诠释说，他确实很害怕失去性器官，或是无法成为男人，但他也嫉羡妈妈的身体，嫉羡她可以生小孩与喂养小孩。他非常希望爸爸或保罗给他一个小孩。K太太提到他在昨天的舰队游戏中让妈妈离开，留下爸爸与他**，还有他说第十张图中那只代表妈妈的鱼在闻爸爸的潜望镜，很像狗对他做的动作，也提到他对狗的评述。
理查望着玩具和第十张图不发一言。
K太太更深入地分析这张图。
理查一开始非常不愿意谈论这张图，但是过没多久就再度指出图中的每样东西都有三个，而且三艘潜水艇都有潜望镜。
K太太要他注意中间那艘代表自己的潜水艇，并诠释说，这是在表达他拥有跟爸爸和保罗一样的性器官。
理查犹豫地回答说，最小的这艘不是他，现在他是图下面最大的那艘，还拥有最好的旗子。
K太太提醒理查，昨天他说最下面那艘潜水艇代表爸爸，中间那艘是自己，而且他的旗子没有其他人的好。现在他似乎拥有最好的旗子，也就是父亲的性器官，取得的方式就是像妈妈（鱼）一样闻爸爸的性器官时（代表妈妈把爸爸的性器官放到口中）把它咬掉。K太太指出，她说话的时候，理查不断地把长铅笔放到口中。
理查问为什么图中有三只海星宝宝，然后又说他觉得妈妈（鱼）上面的那只海星想要独处，却无处可去。
K太太诠释说，那只海星是他自己：昨天驱逐舰独自出航，今天也是，但他马上想回航的时候被海星宝宝阻挡去路。K太太解释说，代表他的海星在妈妈上方，代表他想跟妈妈生小孩。其他两只海星可能是他们的小孩，就像爸妈有他和保罗两个小孩一样。
理查问为什么鱼只有一只。
K太太解释说，他问这个问题，是表示他不相信那只鱼只代表妈妈，因为爸爸对他而言也很重要。她指出，鱼只能代表妈妈或者爸爸其中一个。昨天他说鱼在摇尾巴，显示鱼代表爸爸与他的性器官（狗摇尾巴）。此外，鱼的位置在图的正中央，代表的是他生命中最重要的东西。他渴望得到爸爸并取代妈妈的位置，又希望得到妈妈并取代爸爸的位置，但却害怕这两种情境所带来的危险。
理查开始排列玩具，方式跟昨天差不多，不过现在小镇不属于敌军（汉堡），而属于英国。小镇上的人民向另一端的舰队致意。海岸是用两枝长铅笔做的。接下来，在很短的时间内发生了许多事。【记录到这里的时候，我写了以下这段话：理查的游戏中有太多变化多端的细节，由于素材太过大量，我只能针对一部分的素材做诠释，也只能将重点记录下来。
（一）狗站在和善的人群中咆哮。理查把它拿到窗台上去，但是很快又把它放回去。
（二）这次他把货车放在电车后面。有一位小女孩太靠近这两辆火车，他再度警告她小心不要被火车碾过。
（三）几个玩具人偶被放在桌角，包括一些有缺陷的玩具，还有穿粉红洋装女人。他说这里是医院，然后用几个小水桶把他们盖起来，说他们生病了，然后就把他们放着不管。后来，他让火车经过这里，说火车载了食物和绷带要给这些生病的人，并且告诉他们“日子还是得过下去”。
（四）火车的排列方式又换了，这次是电车放在货车后面。他开始移动电车，让它撞前面的货车撞了好几次。接下来，他突然对每次都在货车上面的那三只动物大喊：“走啊，走啊！”
K太太诠释说，（一）代表正在咆哮和咬人的理查，威胁要找他家人与K太太家人的麻烦。然而，他一开始其实非常希望不要有冲突发生，从玩具的排列方式就可以看出来：人民和小孩向舰队致意，一切似乎和乐融融，所以他才会把咆哮而且不满的狗移走，狗就代表某一部分的他。同样地，代表理查的海星由于破坏了家庭和谐，所以应该独自离开家，但是他无法办法忍受自己一个人，所以很快又回家了。
K太太对（二）的诠释是，小女孩跟之前的游戏一样代表理查，他在警告自己不要干扰父母**，否则就会被摧毁（被火车碾过）。
K太太对（三）的诠释是，灾难已经造成了。生病的人代表父母和保罗，理查把他们盖起来，是想在心里面掩饰这件事［否认］，假装不知道自己已经造成了伤害。但是，他放不下家人，也试图想让他们复活，所以火车才会为他们带来食物与绷带，并且说“日子还是得过下去”，希望能够鼓励他们。
K太太对（四）的诠释是，理查会突然怒不可遏，是因为那两辆火车代表爸爸在和妈妈**，而且爸爸拥有妈妈与小孩。
这时，理查已经让两辆火车把所有东西都推倒，灾难再度发生，而唯一幸存的是电车。理查突然叫嚷着说，他昨天吃了有史以来最丰盛的一顿晚餐，然后提了很多道菜，还有四片吐司。
K太太诠释说，灾难不只在外在世界发生，由于他吞噬了所有人——咆哮的狗也在吞噬，所以觉得医院、疾病以及灾难也在自己内在发生。电车代表他自己，他操控了一切，包括在自己体内的父母。理查把一个穿红色洋装的人偶拿起来放进嘴里，然后咬她。
K太太诠释说，这个小人代表她，她今天刚好穿了一件红外套。这表示她也被卷入灾难中，被吞噬和摧毁。【有趣的是，理查的潜意识素材中关于我的指涉，是直到这个阶段才开始较为明显，而且也将我与代表母亲的人偶区别开来。
理查问K太太现在有没有要到村里去，还有她下午要做什么。
K太太诠释说，这个时候他需要证明她还活着，并且存在于外在世界中。当他极度害怕自己已经贪婪地吞噬妈妈并摧毁她时，就需要一再确认妈妈的存在，所以才会一直黏着她。
理查专心地听着诠释，然后站起身来，走到外头去欣赏乡间的美景，显然希望K太太也一起欣赏。他看起来相当自得其乐，不过正当他在门前跳来跳去的时候，突然回头看了一眼还留在桌上的玩具。
K太太诠释说，他觉得欣赏外在世界可以消除他对内在灾难的恐惧。他刚刚突然想起那些代表内在灾难的玩具还留在桌上，所以看了看那些玩具。不过，今天他可以如此自得其乐，表示实际上他的恐惧减轻了，因此更能够欣赏外在世界的美好。
第二十一次晤谈注记：
Ⅰ．我认为理查是在表达他能够永远拥有我，换句话说，他深深感觉到已经将我内化。这让我想起另一位个案。他小的时候接受我的分析，长大之后曾经见过我一次。我问他记得哪些分析内容，他提到有一次把我绑在椅子上，还有他一直觉得认识我很久了。我相信这就代表他确实已将我内化，而且一直都认为我是一个好的内在客体。
这里的案例说明了诠释令人极度恐惧与痛苦的素材能够纾缓焦虑。经由诠释而让潜意识素材在意识层浮现，能够使焦虑有所减轻（但无法避免焦虑复发），这一点完全符合分析技巧的原则。然而，我还是经常听到有人质疑分析师是否应当对儿童（或对成人）诠释并呈现如此深层而痛苦的焦虑。因此，我希望大家特别注意这个例子。
值得注意的是，那些令人极度痛苦的诠释——特别是与死亡或是死去的内在客体有关，意即精神病性质的焦虑，反而能够让个案重新燃起希望，并且觉得更有活力。我的解释是，将非常深层的焦虑提高到接近意识的层面，就能够带来纾缓的效果。但我也认为，透过分析来接触深层的潜意识焦虑，会让个案有被了解的感受，所以能够让希望重现。我常常碰到成人个案说他们非常希望从小就开始接受分析。除了儿童精神分析有许多优点之外，在回顾过去的时候，希望有人能了解其潜意识的深层欲望往往会浮现出来。善解人意的父母（或是其他人）就能接触儿童的潜意识，可是这跟透过精神分析来了解潜意识仍然有差异。
Ⅱ．这是我第一次在理查的分析过程中清楚地看见他的女性认同，以及对于母亲生小孩的嫉羡。根据我目前的观点，嫉羡是男孩与女孩发展的根本特征，而最初的嫉羡对象是哺育的**（参见我的论文《嫉羡与感恩》〔Envy and Gratitude〕，1957，《克莱因文集Ⅲ》）。