素材一 观赛礼仪

一、观众入场、退场礼仪要求

观众入场前应根据场地要求着装，不可光膀子。有些场地、场馆对观众穿鞋有特殊要求，应提前了解，做好相应准备。不带易燃易爆的危险物品及打火机、酒瓶、凳子、刀具等物品入场；不带易拉罐等罐装物品入场；不带宠物入场。尽量提前或准时入场；如有安全检查规定，应积极配合；如开车前往，按规定路线行驶、停车。有序入场，注意礼让老弱、妇女儿童，如有需要，为其引路指座。

比赛中，若要提前退场，在不打扰他人的情况下尽快离开。比赛结束时，向双方运动员鼓掌致意。退场时，按座位顺序退场，向最近的出口缓行或顺着人流行进。应主动将饮料杯、矿泉水瓶、果皮果核等杂物带出场外。

二、赛场升国旗、奏国歌时礼仪要求

当赛场宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应起立、脱帽，身体转向旗杆方向，等待升旗。升国旗、奏国歌仪式开始后，应肃立并面向国旗行注目礼，并跟着乐曲用正常音量唱国歌。如果是升他国国旗、奏他国国歌，观众也应像尊重本国国旗、国歌一样肃立，行注目礼。

三、喝彩文明

主场观众应体现出东道主的风度和公平的精神，无论运动员的成绩如何，都要为双方运动员的精彩比赛报以热烈的掌声，对他们予以赞赏鼓励。对外地的运动员不应有喝倒彩等行为。

四、行为文明

文明观赛事，理智对输赢，不嘲讽侮辱运动员，教练员等；不损坏赛场公共设施和环境卫生，进入比赛场地后，要将手机关闭或设置振动状态，应遵守一些比赛场馆不允许携带相机入场、不允许使用闪光灯的规定。如赛场遇到意外事件，不围观起哄，应听从现场工作人员的指挥。

五、与残疾运动员交往礼仪要求

对残疾运动员的称谓应礼貌规范。当面称呼时，如知道其姓名或运动员号码，可称姓名或号码；用规范语言称呼时，可称“残疾运动员”“言语残疾运动员”“听力残疾运动员”“视力残疾运动员”“肢残运动员”“智障运动员”。

尽量淡化其残疾色彩。打招呼时，尽快判断其伤残的类别。如发现对方是聋哑人，通过握手、拍肩膀等动作或用手语表示问候。与残疾运动员交谈时，眼睛正视对方，不紧盯残疾部位；不询问致残原因，避免涉及隐私和伤心话题。

向残疾运动员表示祝贺要注意方式。如对双上肢残疾的运动员，不做与其握手的动作，可以与其拥抱；献花时先示意是献给他（她）的，然后可把花放在运动员身边的地上或者交给他（她）的陪同人员。对乘轮椅的残疾运动员，应恭身与其握手或拥抱，也可使用合掌或抱拳等手势表示祝贺。

注重忌讳，戒掉不良口头禅，对残疾人不能使用带有侮辱、歧视色彩的蔑称和贬称。与视力残疾运动员交谈时，不说“在前面”“在那里”“你看”等话语；与高位截瘫的残疾运动员交谈时，不要说“在后面”“在下面”等话语。

六、尊重裁判文明

有许多体育比赛项目，都是由裁判打分决定胜负，观众往往会由于对比赛打分和判罚的规则了解不够而产生裁判判罚不公的想法，所以要尊重裁判、理性对待裁判的判罚。观众由于席位与比赛场地有一定的距离，有视觉上的差异，所以对裁判的判罚，不要轻易认为误判，不能对判罚发出唏嘘之声，更不能辱骂裁判员。

七、观看田径比赛礼仪要求

田径比赛包括田赛和径赛。观看田径比赛，要学会配合运动员，适时地有节奏地为他们鼓掌加油。

（1）观看田赛项目。当运动员开始跳跃、投掷项目的助跑时，可根据运动员的助跑节奏击掌；在高度项目比赛中，即使运动员水平再高，最终都要以自己不能逾越的高度告终，所以当运动员最终未能越过更高高度结束比赛时，也应向运动员报以热烈掌声。

（2）观看径赛项目。在中、短跑项目比赛中，当裁判员发出各就各位的口令时，观众应立刻保持安静，不再鼓掌呐喊；在长距离项目比赛中，一些实力不济的运动员有可能被前面的选手远远地抛在后面，甚至被套圈，观众也应把热烈的掌声送给他们；观看马拉松和竞走比赛时，要服从现场工作人员的指挥，自觉在安全线外观看比赛。运动员跑过身边时，严禁横穿比赛路线、严禁擅自给运动员递送物品、严禁翻越护栏等道路安全设施。比赛结束时，获胜运动员为答谢观众一般会绕场一周，此时应鼓掌欢呼，对其精彩表现表示欣赏和鼓励。

素材二 开幕式议程及运动项目安排

一、开幕式议程

（1）裁判员、运动员入场。

（2）升国旗、奏唱国歌。

（3）校长致辞。

（4）运动员代表宣誓。

（5）裁判员代表宣誓。

（6）市领导宣布田径运动会开幕。

（7）裁判员、运动员退场。

（8）团体操表演。

二、运动项目的安排原则

为了使不同场地、不同年级、不同性别的运动员均有比赛，一般情况下，会同时安排了四个组别的不同运动项目。

（1）径赛：因开幕式占用时间，所以第一课时项目不可能安排太多，只能安排半课时比赛项目；因短距离跑（100米、200米、400米、接力跑）有预赛，且两次跑时间间隔要至少在半小时以上，所以一般情况下，同一项目的预赛跟决赛安排在不同课时进行。又因学校班级多，导致参赛队员多，所以各项目组次多。且径赛距离是有短有长，短长结合，本课时中，100米，每组3分钟；200米每组4分钟；4×100米每组4分钟；4×400米每组5分钟。所以在开幕式结束后剩余时间内，分别安排高二女子组、高一男子组、高二男子组的不同距离的径赛项目。

（2）田赛安排：根据场地、参赛人数等原因，在半课时时间内分别安排了高一女子组48人的跳高和高二男子组44人的铅球比赛。

跳高项目要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度，跳高横杆每轮至少升高2厘米，直到剩下最后一个人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。他们如果三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。如果两个人成绩并列，打破平局的办法一般是看谁通过同一高度使用的次数少，若次数还是相等，则看谁在全部比赛过程中失误的少。

（3）趣味项目：因本项目参与学生人数多，且趣味性较强，所以安排在课时后半程进行，以便学生观看并从中享受到乐趣。

素材三 径赛和田赛

一、径赛和田赛的定义

以时间计算成绩的竞走和赛跑项目的统称叫径赛。

以高度和远度计算成绩的跳跃和投掷项目的统称叫田赛。

二、田赛项目

田赛包括跳跃与投掷的竞赛，田赛通常在竞赛跑道内场进行。跳跃项目包括跳高、跳远、三级跳、撑竿跳（只有男子项目）；投掷项目包括标枪、铁饼、铅球与链球（只有男子项目）。女子投掷的器材外形与男子相同，但重量较轻。

田赛项目比赛不分组，运动员按大会排定的顺序参加比赛。我们是使运动员在相同的场地上比赛。远度项目先进行前3次的试跳或试掷，然后选出成绩好的8人再进行后3次试跳或试掷。高度项目不分组比赛，每次升高的高度根据运动员水平逐渐缩短。

跳远项目是由两部分组成。即一段长距离的助跑和尽可能远的向着陆区域的跳跃。在运动中，将运动员最好的那次成绩记录下来。三轮过后，前8名进入最终三轮的角逐。按前三轮排名的相反顺序出场比赛。若出现最好成绩相等，则由比较次好成绩决出胜负。如果还不能解决问题，就比较第三好的成绩，以此类推。

跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的最近痕迹为止。如果出现非整数的情况，则长度数值四舍五入到最接近的厘米数。如果运动员踏过了跑道尽头的起跳线，或者碰到了沙坑最近标记后面的坑外场地就构成了犯规。如果运动员在跳跃时遇到了障碍，裁判员要判妨碍并给予第二次试跳机会。

三、径赛中预赛的意义

预赛和决赛的分别进行，有利于参赛学生积极休息和保证身心健康，使运动会起到积极性休息的作用，不会给学生的身心造成过度疲劳。所以我们科学合理的安排了比赛顺序。

另外，不同项目的短、长距离的结合安排，有利于场地器材的布置及大会裁判工作有条不紊地进行。

四、径赛的项目

径赛是田径运动的一类，是在田径场的跑道或规定道路上进行的跑和走的竞赛项目的统称。奥运会设有100米、200米、400米、800米、1500米、女子3000米（第25届起取消该项目，增设女子5000米）、5000米、10000米、马拉松、3000米障碍赛（男子）、100米栏（女子）、110米栏（男子）、400米栏、10千米竞走（女子）、20千米竞走、50千米竞走（男子）、4×100米接力、4×400米接力。

分道跑和部分分道跑项目的分组：在短距离跑（100米、200米、400米）、4×100米接力跑等分道跑项目和800米跑，4×400米接力跑等部分分道跑项目中，参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时，我们进行了分组，经过预赛后再进行决赛。分组时我们是按照以下几点进行的：

（1）根据已统计好的参赛人数，跑道的分道数以及比赛时间是否充裕等情况进行分组。

（2）分组时尽量使每组的人数大致相等，同一个班的运动员尽量避免分在同一组内，预赛的目的是为了从中选出成绩好的优秀运动员在最后的决赛同一组别中激励斗志，跑出更好的成绩，更容易激发他们的内在潜力。有利于参赛学生运动水平的发挥。