学习安静下来，以禅心养性，以禅意美化人格。佛门早晚课中，唱赞、诵经的音声称为“梵音海潮音”，意指唱诵时，此低彼高，此高彼低，像海潮一波一波涌起。佛教的赞偈，音声虽有高昂、宛转，但都是单音，司打的木鱼、铛、铪等法器，无论是、咚、叮、叩，也都是一个单音，如一波一波海潮相继起伏，能导人心意渐趋平静。
一般的音乐，如管弦乐、交响乐，是各式乐器相互配合，演奏出气势磅礡的音乐。虽然音声华美，但对佛教徒的性格而言，并不一定能够接受。
我明白音乐、艺术对人生的重要，甚至对佛教的传播也影响甚巨。佛教艺术中，云冈、龙门的石窟，傲立千古；渔山的梵唱，至今回响，而有所谓“此音只应天上有”的美称。因此，我邀请一位音乐老师，为佛光山佛教学院学生教授音乐。这位老师要求音响设备要俱全，以辅助教学，为了学生的学习，我不顾价格的昂贵，花钱添置种种音乐器材、音响设备。
有一天，这位老师在课堂播放一曲交响乐，震动人心。当音乐乍然停下，他问学生：“哪一段音乐最好听？”当中，有一位学生回答：“停下来的时候最好听！”
“无声胜有声”，停下来，是一个宁静无扰的世界，要比有声世界更扣人心弦。因此，文殊问维摩诘： 云何菩萨入不二法门，维摩默然，得文殊赞叹。
社会上，充斥着汽车、飞机、摩托车、喇叭声，甚至人们大声喊叫、小孩子啼哭，喧天音声的疲劳轰炸，叫人心浮气躁。曾经，一群年轻人到佛光山来，身上还背着录音机，大声随着音乐喊唱，我心里想，难得因缘到宁静悠然的寺院，怎么还要用社会的音声麻醉自己呢？实在枉然一趟宝山行。
平时烦扰追逼，心浮气躁，何不择清新晨光、夜阑人静时，学习安静下来，以禅心养性，以禅意美化人格。