第15章 寻物大赛前奏
“对了，老爸，我参加了学校的一个小组，马上要参加比赛了，想问问您的意见。”黎越把他们比赛的情况原原本本的讲给了黎父听。
“也许你们可以尝试制作甲虫类的机器人，底盘稳定，外表坚固，可以短途飞行，打开后背上可以装东西。”黎父想了一会，用笔在纸上画了起来，不一会，一张底图就完成了。
“不对，小越，你还是先自己设计一下，这毕竟是你的竞赛。”黎父把纸团成一团，冲黎越挑挑眉。
“好的，老爸。”
黎越在自己的小屋里写写画画，屋里的灯半夜才熄灭。
到了学校，黎越赶紧在终端上找到来之客，把自己的设计理念发给了他。没一会就收到了他的回音：“不错，黎越，与我们不谋而合，你先进行考试，之后我们详谈。”
三天的测验对黎越来说是相当简单，理论知识测验就不用提了，实践部分也只是简单的设计一个能够自动越过障碍的车辆，黎越觉得自己有点努力过度了，应当放松放松。
回到宿舍，正遇见刚回来的林可清。
“林可清，学校里有什么好玩的地方吗？”
“哇，书呆子也有开窍的时候啊，学习的事情我可能说不清楚，学校的八卦你随便问。”林可清笑嘻嘻地推了黎越一下。
“有什么刺激点的地方吗？”黎越想了想。
“有两个很刺激的地方，不过你这小身板，真得能承受吗？”林可清上下打量了一下黎越瘦削的身材。
“说说看啊。”
“有模拟射击练习和车辆驾驶训练，仿真环境里，真的能吓死人，不过别说女孩子，现在男孩子都很少参与这样的活动了。”林可清一脸不解地看着黎越：“不过你要是想学唱歌跳舞，设计服装首饰，养养花花草草，那可以去地方就多了。”林可清指指自己的耳环，细碎的红宝石挂在缠绕的金丝间，十分精致可爱。
“你什么时候还要去做首饰，我和你一起去。”黎越摸了摸头。
“啊，我以为你会选择去更刺激的地方呢？”林可清睁大了眼睛，感觉十分不可思议，不过她瞬间就开心了起来：“明天下午咱们一起去啊，对这个感兴趣的人还很多呢。”
和林可清约好之后，黎越决定先去靶场看一看。
靶场位于地下一层，有两种模式，一种是真实射击，那是一种很古老的射击方式，因为人类肉体非常脆弱，所以使用的武器非常有限，只有几种枪械可以选择。而另一种是现代的方式，机甲外骨骼与虚拟环境相结合，可以使用各种武器，有单人和小组方式。
黎越对过去人类射击的方式很感兴趣，另外机甲射击需要花学分，黎越现在还没有进项，她觉得应当去找来之客问问怎么快速增加学分。
黎越刷了一下腕带，进入了靶场，她按照智能助手的指示戴上耳罩，护目镜，开始射击。
“砰砰砰，”她连着打了三枪，一看靶数，只有一枪打了六环，其它两枪都脱靶了，她摘下耳罩，正打算放弃。
“双手握枪，枪身和身体保持一条直线，眼睛、缺口、准星三点成一线。”身后穿来了一个男孩的声音。
黎越回过头一看，原来是曾一天，他今天穿着一身猎装，头发也染回了黑色，看起来十分清爽。
“好巧，你怎么在这里？”
“恩，当时不是和你说我喜欢射击吗？”曾一天比开学的时候开朗了许多。
“对了，那天在九章小组见到你，没有来得及和你说话你就走了，你也是成员吗？”黎越突然想起来那天在社团里见到了曾一天。
“算是吧，本来我是计算机系的，不过我和来之客认识很久了，他邀请我来为这次的比赛编写程序。”
“那你一定很厉害啊。”黎越隐隐感觉曾一天不是一般人。
“还练不练枪了？”
“练。”
黎越在曾一天的指导下，迅速地进步着，到了后来她已经能够稳定在七八环的水平。
“这种射击方式已经被淘汰很久了，为什么你还会练习呢？”黎越放下枪，活动了一下有点僵硬的身体。
“因为这种方式原始又直接，我能够清晰的感觉到大脑和身体的连接。”曾一天拿起手枪，戴上护具，开始射击。
“哇，都是十环，真厉害。”黎越都快五体投地了。
“加个好友，如果你方便，下次还找你教我。”黎越一向喜欢和厉害的人做朋友。
出了靶场，黎越决定去一趟“九章”社团，经过几次的接触，她已经跟大部分人熟悉了起来，大部分都是热爱技术的“疯子”，黎越很喜欢这群人，所以她经常跟他们在一起。
“越越你来了？”说话的男生叫钟鑫诚，特别喜欢泡健身房，一身腱子肉，但是性格却十分柔和。“恩，你们想好参加比赛的内容了吗？”黎越看着工作台上的设计图问。
“还没有呢，大家还在集思广益，越越，你有什么主意吗？”
“来之客呢？我把设计草图已经发给他了。”
“他在那边的屋子里呢，正好你去把她叫来，我们大家一起看下你的设想。”
“来学长，你在吗？”黎越走到门前，轻敲了几下。
“黎越吗？请进”
黎越进门后，发现来之客正在看自己的设计图。
“学长，你觉得有什么问题吗？”
“走，咱们和大家一起去讨论一下，看看大家的想法。”
来之客在操作台上调出了黎越的设计。
“学校要求节肢动物的设计不能超过十厘米，我的设计是以公牛蚁做为样本的，公牛蚁是自然界中最大的蚂蚁，而蚂蚁的搬运能力，最大能达到身体的四百倍，公牛蚁的原始大小为3.7厘米左右，我按比例扩充了它的尺寸，并且把它的颜色变成了更接近土壤颜色的褐色。”
黎越将蚂蚁的各个部分分散开来。
“如果老师提前告诉我们运送的是什么，我们可以直接输入信息素，那蚂蚁很容易就能找到目标物品，然后依靠流距离跟踪、步数计算和天体导航，将目标物体运送到区域。”