第十七节 曾经跟你做同学
１：服了。
１：家长会都是你妈咪去的吗？
猪：好了，stop吧这个话题。（玩笑开得差不多了，再说就好晕了）
猪：我已经笑得不行了。
１：我打！
１：呵呵呵呵呵……
猪：不过所说属实啊。
１：他们有没有被那部剧打动？
１：一般人是坚持不下来的。
猪：那部剧怎么说呢……
１：说，我要听你的看法。
猪：我对此类剧目之前没什么接触，只是觉得从文学角度来看，它的故事发展并不完整，就演了几个点和面上的事。
１：对，没有什么承接性，发展的因素也不完全。
猪：呵呵，（我自嘲道）我装的好像很专业似的。
１：你说的对啊，其实像那样的清唱剧，基本上玩的全是音乐。
１：我们更多的是发挥了文学的音乐性，所以从剧本角度讲那些连接就显得不是那么重要了。
猪：当然折射点还是很好的，从微小的个人出发，由他们的变迁去展现整个民族时代的变化。
１：有深度。
猪：谢谢，可我也没说什么。（我怎么发现我现在说什么他都称好呢）
１：下次到现场来看我们演出吧，我给你买机票。
１：那两个人物对现实也是一个影射。
猪：（我叹息）可作为现代人来看，有点沉重，所以直到结尾，那段童谣又响起安宁又回来了的时候，那种云淡风轻的感觉真好啊。
１：对，是靠童谣衬托出孩子们眼中原本应有的美好世界。
猪：其实那段童谣很重要的。
１：可以说是最重要的。以歌唱性的童谣来替代以往清唱剧全部用朗诵连接各段的做法，是一个崭新的尝试。
猪：它把不同阶段衔接起来了。
猪：还包含了好多东西在里面。
１：开始的——
猪：最后的。
１：对啊。
猪：是变化也是回归吧。
１：它是一个线。
１：你真厉害，呵呵。
１：我没看错人。
猪：我也没什么啊，有眼睛和耳朵的都能感觉出来。
１：可变化你都能听得出来。
１：你到底是干什么的啊？
猪：优质猪，修养好啊。
１：我说你到底要找个什么样的老公才满意呢？
１：一般人掌握不了你。
猪：你知道了吧。
猪：书读多了有伤纯朴，其实能做猪不一定不幸福。（我并不完全是在开玩笑）
１：不对不对！
１：你现在很恐怖了。
猪：找个比我有文化的能罩得住我就行了。（这个问题我在此算正式回答他了）
１：是，你需要一个比你更强大的男人才可以征服。
１：你已经能上得厅堂了。
１：下一句是什么——
猪：做饭嘛，这个我不擅长。
１：嗯，下得了厨房我也估计你也是没什么希望了，不勉强了。
１：倒是另一个还可以，想知道是什么吗？
猪：（我脸有些红嚷嚷道）不要又装着很了解我啊。
１：呵呵，不干活手都能破。
１：下一句知道吗？
猪：算了吧又说这个，我削苹果时，刀子没拿住，一滑……
１：进得了卧房，哈哈哈哈哈哈哈……
１：刀柄之爱啊呵呵。
猪：什么什么啊。（我小声抗议着，可满世界顿时红霞满天……）
１：看来你是进不了卧房了，要不会有谋杀亲夫之嫌。
猪：好了吧你（我嗔道），不跟你胡说八道了，我下了。